Совет ректоров вузов СКФО поддержал Стратегию развития образования до 2036 года

9 июня в формате видеоконференции прошло заседание Совета ректоров вузов Северо-Кавказского федерального округа. Его провёл председатель Совета, ректор Пятигорского государственного университета Александр Горбунов.

В заседании приняли участие 27 членов Совета, помощник полномочного представителя Президента РФ в СКФО Евгений Ткачев и начальник департамента по реализации общественных проектов аппарата полпреда Президента РФ в СКФО Андрей Карпов.

Ключевым вопросом стало обсуждение проекта Стратегии развития образования в России до 2036 года, направленного Президентом Российского союза ректоров Виктором Садовничим. По словам Александра Горбунова, стратегия охватывает все уровни образования — от дошкольного до высшего — и представляет целостное видение развития отрасли. Участники заседания единогласно одобрили проект, дополнив его рядом инициатив, связанных с инновационным развитием и укреплением лидерства страны в сфере образования.

Также был представлен проект РОББО-классов — специализированных учебных площадок по инженерной подготовке школьников. Основатель компании РОББО Павел Фролов рассказал о возможностях вовлечения вузов в развитие технического образования для детей.

Напомним, в начале учебного года такие классы начали работу в школах всех регионов округа по инициативе и на средства полномочного представителя Президента РФ в СКФО Юрия Чайки. Здесь дети изучают робототехнику, микроэлектронику, схемотехнику, 3D-моделирование и механику.

Члены Совета обсудили перспективы сотрудничества с инициаторами проекта, чтобы вузы стали активными участниками в работе по выявлению талантливых детей, развитию их интереса к технологиям и ранней профориентации.

Комментарий редакции:

Один из немногих случаев, когда стратегия звучит не как набор формальных лозунгов, а как понятный вектор развития. Особенно приятно, что вузы и школы готовы работать вместе и поддерживать техническое образование с самых ранних лет. Теперь главное — чтобы это не осталось только «на бумаге», а действительно дошло до каждого кабинета, где сидит будущий инженер или разработчик.